這兩天天氣又冷颼颼,真是睡覺的好日子...
咳咳...不是,是天氣冷,讓孩子起來動一動比較舒服~

繼前兩課What is this? 和 Is this a ____?的句型後,
Hess之Mars系列Book1第六課課程目標是Is this your ______?
記得過去好像也有敎過類似的單元,
但頂多就是在黑板上寫下pattern,要學生代換物品名稱,和yes/no交替。

這次凱倫老師延續百寶袋的功能,
首先在玩遊戲之前,得先讓孩子熟析"your"和"my"的概念,
再來就是pattern的熟練,
畢竟玩遊戲如果無法運用該課句型,那麼遊戲就沒有意義了。

在孩子都會說Is this your ____________?
Yes, it is my __________.
No, it isn't.之後,就可以進行遊戲啦~!

遊戲分為兩個階段:

Step1)
學生將自己的物品丟進百寶袋(學校附近有Mos和小巴真是方便),
接著老師,一樣一樣把東西拿出來問 "Is this your ____?"
不是你的就請說No, it isn't.並做出打叉叉的動作;
是你的請大聲站起來並說Yes, it is my _________.

老師示範幾次以後,可以請學生來當小老師,
問大家Is this your _______?

此時,大家已經說過N次的"No, it isn't"
和一次的"Yes, it is my __________."
(老師要確定每個孩子都會說,不能放過任何一個漏網之魚)

《把自己的物品丟進百寶袋》



Step 2)
老師主導的遊戲進行過一輪之後,
可以再一次請孩子把不同的物品丟進袋子裡,
收集好之後,請大家安靜趴下,
然後老師將袋子裡的東西發給每一個人。
(注意:要規定孩子趴好,且不能說話,
因為大家都會很激動的要問「這是誰的?」)

每個人都拿到一個他人物品的時候,
請孩子起立,並去尋找物品的主人,
當然,必須開口問"Is this your ____?"
找到物品主人,且尋回自己物品的人可以坐下,
最快整組完成的,加分囉~





是不是很簡單呢??
小遊戲可以帶來無限樂趣,
且讓孩子樂於學習喔~~
(最怕小孩說"我最討厭英文了")

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