Karen the nerd

繼上次寫完民宿以後，
緊接著就是忙碌的新學期開始，
大約八月下旬，得知本學期須帶戲劇比賽的消息，
原本不覺得有什麼困難，
雖然當老師不久，但好歹有有個三五年了，
再加上過去在何嘉仁每年都在成發，
區區一個戲劇比賽有什麼難呢???


但真的開始籌劃，才發現還真的很難，
光是為了寫劇本，我到亞藝影音租了10片夢工廠、迪士尼的卡通，
又在圖書館泡了一兩個早上找繪本或故事，
最後用了一本叫「Wake up, sun!」的繪本作為故事的主軸，
稍作改編並加進歌曲製造歡樂的氣氛。


別以為寫完劇本就成功了一半，
早的很~夢靨才剛開始!


簡單的將籌備和訓練的過程稍作說明：

1. 八月中下旬得知身負重責大任。
2. 八月下旬劇本擬定完成。(寫的過程當中就抓4~5分鐘的演出時間)
3. 九月號開學立即跟學生開會，發下劇本。
4. 訓練開始。
5. 道具製作。
6. 定裝。
7. 場地探勘。
8. 安排車輛、參賽所需費用事宜。
9. 參賽。


訓練過程：
1. 音量訓練：將學生帶至籃球場，分為兩組，距離約50公呎，進行「echo」活動。
2. 肢體訓練：請你跟我這樣作，老師做許多誇張的動作及表情，學生模仿。
3. 發音訓練：針對學生有問題的發音，個別做指導。(非常花時間....一個人平均花8小時吧~orz...)
4. 彩排：每週五天練習，午休團練，早自習個別指導。


九月一整個月我在嘶吼和怒火中度過，
每天都有快感冒的不詳預感，
因為天天都在發飆，過度使用喉嚨導致喉嚨天天都不舒服，
再加上天天都在趕時間，
午餐總是在15分鐘內解決，
學生還說「老師，為什麼你每天都吃一樣的東西?不膩嗎?」
茶.....我也不想。


每天晚上睡覺以前都會在腦海裡run過一次今天的練習狀況，
然後隔天一早把孩子叫來個別指導，
有的孩子天生肢體較沒那麼靈活，
為了讓他了解動作與表情的重要，煞費不少心思。


很幸運的是，我有一群認真可愛的學生，
雖然每天都在我的怒吼中完成訓練，
但隔天仍舊笑瞇瞇的來到我的教室，
真的很感動，揪甘心~


最後.......
雖然沒得到我預期中的特優獎項，
但還是得到了優勝，很欣慰，也算是了了一樁心事~



You are the best~!

學期末讓學生製作小書，
但發現這真是一件累死人不償命的工作，
因為自己沒有護貝機，學生繳件的時間又不一致，
只好不停的跑教務處，
雖然處室有冷氣，但護貝真的是一件浪費時間的事情，
外加還得幫學生打孔、裝訂，
還好有六年級畢業生的大力相挺，
要不然加上一年級的小書，我大概每天都得在學校忙到六點才能下班....

不過學生的創意倒是讓我刮目相看喔~
也算是某種程度上的安慰吧。(泣~)

小朋友超愛超級比一比~
一年級的目標單字通常會搭配body language 做drill，
這樣的活動同時可以做形成性評量、又能增加學習動機與樂趣，
何樂而不為。

一年一度的母親節又到了，
原先打算讓一年級孩子們做卡片，

今年的五年級教材使用上有點趕，
沒有太多時間可以做額外的活動，
上禮拜第一次讓學生演戲，
戲劇內容是課本內的漫畫，
target learning vocabularies為kitchen, bathroom, yard....等，
target pattern是where's 人? He/She's in the ______.
第一次演戲，孩子們都很興奮，
但大多數的學生都不熟練舞台空間的使用，
也很容易搞笑，導致場面失控，
不過道具製作上讓我刮目相看，
短短一週的時間可以弄出像樣的樹和海報，
覺得孩子們果然是潛力無窮。
check it out...

聖誕節的來臨意味著一個年度的即將結束，
記得以前國中的時候，因為就讀的是天主教女子學校，

這兩天天氣又冷颼颼，真是睡覺的好日子...
咳咳...不是，是天氣冷，讓孩子起來動一動比較舒服~

 
最近喉嚨很不酥湖，因為為了玩遊戲控制場面每天都在嘶吼，
不過，還是要玩~~~

 
Longman "Here we go!" 系列第7冊第5單元為Let's go shopping!

話說凱倫老師我在初踏入教育界之時，
有著美工道具小妹的名號，
實習那一年，幾乎每堂試敎都可以變出奇怪的道具，