今年的五年級教材使用上有點趕，
沒有太多時間可以做額外的活動，
上禮拜第一次讓學生演戲，
戲劇內容是課本內的漫畫，
target learning vocabularies為kitchen, bathroom, yard....等，
target pattern是where's 人? He/She's in the ______.
第一次演戲，孩子們都很興奮，
但大多數的學生都不熟練舞台空間的使用，
也很容易搞笑，導致場面失控，
不過道具製作上讓我刮目相看，
短短一週的時間可以弄出像樣的樹和海報，
覺得孩子們果然是潛力無窮。
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